- 26-09-2023
- Dodane przez: Admin
- Kategoria:
Jak zaskoczyć swoich uczniów i urozmaicić lekcje matematyki?
Jak zastąpić typowe zadania z zeszytów ćwiczeń i przy tablicy aktywnym zdobywaniem matematycznych umiejętności? Można uczyć poprzez zabawę i niekoniecznie w szkolnej ławce.
Jak zorganizować naukę przez zabawę?
Uczniowie klasy 1f w grupach rozwiązywali graficzne karty pracy dotyczące zbiorów liczbowych. Mogli się kontaktować przez lidera grupy z nauczycielem. Nastepnie grupy zostały wymieszane i wymieniono po jednej osobie z każdej, omawiono rozwiązane karty pracy.
Uczniowie mieli słuchać uważnie osoby przedstawiającej daną kartę pracy i wyszukać błędy.
Finalnie były 2 błędy, o czym uczniów poinformował nauczyciel.
Nauczanie matematyki powinno być prowadzone tak, aby uczeń znał jej użytkowość i konkretne zastosowanie, by nie tylko zrozumiał jej zawiłość, ale przede wszystkim by chciał się jej uczyć.