Sprawozdanie z projektu edukacyjnego zrealizowanego w ramach Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. Sabina - Mietek - Pola.

Sprawozdanie z projektu edukacyjnego zrealizowanego w ramach Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. Sabina - Mietek - Pola. Tragiczne i skomplikowane losy polskich oraz żydowskich robotników przymusowych w III Rzeszy. 07.04. - 13.-4. 2024. Skarżysko-Kamienna - Oświęcim - Kraków. 

 

Już 6 raz w ciągu ostatnich trzech lat uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego ze Skarżyska-Kamiennej wraz ze swoimi kolegami i koleżankami z Gymnasium Tostedt (Dolna Saksonia) zrealizowali projekt historyczny o tematyce dotyczącej zbrodni nazistowskich w okresie II WŚ, ludobójstwa, holokaustu, pracy przymusowej na rzecz III Rzeszy, grabieży mienia polskiego, itp.  Tym razem projekt wymagał wielu przygotowań, dobrego planowania i przemyślenia strategii działań edukacyjnych.

Tytułowe postaci to mieszkańcy Skarżyska-Kamiennej, którzy w trakcie wojny stali się wbrew własnej woli robotnikami przymusowymi dla hitlerowskich Niemiec. Ich losy splotły się najpierw z PFA, przejętej przez HASAG w 1939 roku, a następnie z obozem pracy przymusowej w Lipsku, przy centrali Hasagu i w Taucha, obozie filialnym.

Uczniowie z Polski i Niemiec poznali historię Oskara Schindlera i uratowanych przez niego Żydów, zwiedzili Izbę Tradycji ZM Mesko i złożyli kwiaty oraz zapalili znicze przy pomnikach upamiętniających ofiary pracy przymusowej w skarżyskim Hasagu. Kolejnym punktem było poznanie historii Sabiny, Mietka i Poli w oparciu o zachowane dokumenty (zdjęcia, listy, wspomnienia), uczestnictwo w prelekcji K. Gibaszewskiego – autora opracowań o Hasagu oraz dyskusja. Poza zajęciami edukacyjnymi o tematyce nazizmu, spotkaniami i zwiedzaniem miejsc historycznych uczniowie korzystali z zajęć sportowych w I LO, mogli spędzić trochę czasu z polskimi rodzinami, uczestniczyli w uroczystym przyjęciu zorganizowanym w szkole przez rodziców polskich uczestników projektu.

Następnym etapem było zwiedzanie Muzeum Miejsca Pamięci KL Auschwitz-Birkenau i poznanie fabryki Schindlera w Krakowie. Przy okazji uczniowie poznali także dawny żydowski Kazimierz, Wawel, katedrę, Collegium Maius, Podsumowaniem pierwszej części projektu trwającej w dniach 04.04. – 13.04.2024 było wspólne oglądanie filmu „Polański, Horowitz. Hometown” i dyskusja o tamtych trudnych czasach, o tym jak współcześnie należy rozmawiać i rozliczać przeszłość, jak wciąż na świecie dzieją się rzeczy, które prowadzą wprost do ludobójstwa.